Extrait d'une lettre de recommandation.
"Elle a su l'éveiller dans de multiples activités manuelles, culinaires, d'éveil en tout genre qui lui ont été profitables et enrichissantes."
"Lydie est une professionnelle à l'écoute des enfants et de très bons conseils pour les parents."

14/04/2014

S'inscrire dans un cercle...


Le cercle peut être l'image d'un groupe, 
le fait de respecter une consigne ou bien encore, un but à atteindre…

Mais Mademoiselle M. et Monsieur C. se préparent déjà à cela !

Avec un "exercice" (oui... Ici nous faisons des exercices/un travail, dès lors que je pose une première consigne) tout simple…


Décoller une gommette et la placer au centre d'un cercle sur le corps de Barbapapa (pour le côté ludique !).

Ni plus, ni moins…
Mais beaucoup d'effort dans la précision du geste,
Arriver à s'amuser sous une contrainte (l'envie d'en coller partout était bien présente…),
Et je ne vous parle pas de l'immense concentration !!! Nous entendions les mouches voler !


A partir d'un certain âge, et surtout à partir du moment où l'enfant est "capable de", je propose un "exercice" au centre d'un cercle virtuel.

L'enfant est libre d'y rentrer. 

Mais s'il rentre à l'intérieur, il doit rentrer dans le jeu, le groupe et respecter la ou les consignes. A tout moment, les enfants peuvent en sortir selon leur volonté et partir jouer de manière libre.

Mais uniquement en dehors de ce cercle.

C'est une première approche de la vie en groupe, de la vie en collectivité...

Et le chemin est encore long…
pour arriver à exister individuellement au sein d'un groupe,
au sein de la Société.




1 commentaire:

  1. Je suis toujours épatée par la facilité avec laquelle les enfants se plient généralement aux consignes lors d'un tel atelier. Je le fais assez régulièrement aussi (pas trop tout de même) et jusqu'à maintenant ça s'est toujours bien passé.

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